کتاب شناخت اجتماعی و آموزش تعامل (راهنمای درمانگر) تالیف دیوید رابرتس ترجمه دکتر سوسن علیزاده فرد

کتاب شناخت اجتماعی و آموزش تعامل (راهنمای درمانگر) تالیف دیوید رابرتس ترجمه دکتر سوسن علیزاده فرد

کتاب حاضر، روش درمانی – آموزشی SCIT را با بیانی روشن و روان معرفی می کند. در ابتدا مبانی نظری این درمان طرح و تفاوت های آن با سایر درمان های مرسوم معرفی می شود. در ادامه نیز مراحل آموزش با جزئیات آموزش داده شده است. مخاطب این کتاب درمانگران و متخصصات حوزه سلامت روان هستند و در زمینه های کلینیکی و بیمارستانی قابل اجرا است. این درمان جدید، حمایت های تجربی تحقیقات بسیاری را به همراه داشته است که این امر از مهمترین مزایای آن به شمار می رود.

یکی از خصوصیات جالب و متفاوت SCIT، تاکید بر عادی سازی نشانگان اختلال است. برای مثال، پارانوید یک اختلال یا نشانه بیماری قلمداد نشده و به عنوان نوعی هیجان معرفی می شود که همه گاهی آن را تجربه می کنند. حتی در موارد زیادی درمانگر موظف است تا مثال هایی از این نشانه ها را در زندگی واقعی خود برای دیگران بیان کند. به همین دلیل افراد با اختلالات مختلف، اما نشانگان یکسان، در یک گروه و در کنار هم قرار گرفته و بدون برچسب زنی از مزایای دوره آموزشی بهره می گیرند.

جهت مشاهده مشخصات کتاب روی بخش اطلاعات کتاب کلیک کنید.

فهرست مطالب:

فصل 1: اطلاعات مقدماتی جهت آشنایی درمانگران

فصل 2: طرح کلی و نکات کاربردی SCIT

مرحله اول:مقدمه و هیجان ها

فصل 3: جلسات اول و دوم: مقدمه

فصل 4: جلسه سوم: هیجان ها و موقعیت های اجتماعی (موضوع اختیاری)

فصل 5: جلسه چهارم: تعریف هیجان ها

فصل 6: جلسه پنجم: حدس زدن هیجان دیگران

فصل 7: جلسه ششم: به روزرسانی حدس های هیجانی

فصل 8: جلسه هفتم: احساس سوءظن

مرحله دوم: موقعیت ها را دریابیم

فصل 9: جلسه هشتم: نتیجه گیری شتاب زده

فصل 10: جلسات نهم و دهم (راهبرد 1): به حدس های دیگران فکر کن

فصل 11: جلسات یازدهم و دوازدهم (راهبرد 2): جداکردن حقایق از حدسیات

فصل 12: جلسات چهاردهم و پانزدهم (راهبرد 3): جمع آوری مدرک بیشتر

مرحله سوم: جمع بندی

فصل 13: جلسات شانزدهم تا بیستم: جمع بندی و بررسی کلی

پیوست

پیوست الف: توضیح فیلم ها و محرک های تصویری

پیوست ب: جزوات و تکالیف

پیوست ج: جزوات شریک تمرینی

پیوست د: مقیاس پایبندی به SCIT