کتاب مدل های برنامه درسی در قرن 21 ماری گاسپر ترجمه محمد جوادی پور
- ناشر: دانشگاه تهران
- شابک کتاب: 9789640302415
- موجودی: موجود در بازار
- راهنما و شرایط خرید
260,000 تومان247,000 تومان
کتاب مدل های برنامه درسی در قرن 21 ماری گاسپر ترجمه محمد جوادی پور
- به کارگیری فناوری های یادگیری در آموزش عالی
پیدایش نظریه های جدید در زمینه یادگیری در دهه های اخیر و افزایش فناوری های آموزشی و میزان دسترسی دانشجویان و استادان، نقطه شروعی برای تغییر دیدگاه سنتی به آموزش و استفاده از روش های نوین تدریس در دانشگاه هاست و اگرچه برای تغییر رویکرد، زمان زیادی سپری شده، هنوز به طور دقیق و علمی نهادینه نشده است.
فهم و ادراک شرایط تغییر و کاربست فناوری در آموزش به نظام فرهنگ دانشگاهی بر میگردد، زیرا که دانشگاه مراکز علم و تحول به شمار می رود. نگاه به شناخت و یادگیری در نظام آموزشی بر اثر پیشرفت های علمی و تحقیقات فراوان باعث شده است که نگاه به یادگیری، یادگیرنده، عوامل یادگیری، آموزش، فرایند آموزش و ده ها موضوع درگیر در برنامه درسی آموزش عالی تغییر یابد.
مرکز اصلی تغییر را باید در برنامه درسی جست و جو کرد که همه تغییرات در آموزش و یادگیری دانشجویان به آن بر میگردد. شناخت برنامه درسی و سازمان دهی عوامل و عناصر برنامه درسی در یک طرح منسجم به دانشی تربیتی ای نیاز دارد که همه اعضای هیئت علمی در دانشگاه ها باید از آن اگاهی داشته باشند.
شناخت یادگیرنده با توجه به فضای شناختی و روانی آن ها و موضوع درس و افزایش نقش دانشجو از دریافت کننده اطلاعات به سازنده اطلاعات باید مدنظر قرار گیرد. بدیهی است در شرایط عادی بسیاری از استادان در دانشگاه ها با نگاه موضوع محوری به برنامه درسی می نگرند که باعث عدم ارتباط موثر دروس مختلف با هم و کاهش کارایی دوره تحصلی خواهد شد.
افزایش مهات های لازم در دانشجویان به یک الی دو درس محدود نمی شود و افزایش ظرفیت های یادگیری هم، اگر در همه دروس رخ ندهد، کارایی لازم را نخواهد داشت. این نگاه تربیتی در همه دروس در یک دوره باید افزایش یابد.
مولفان کتاب برنامه درسی در قرن بیست و یکم با هدف به کارگیری فناوری برای یادگیری در آموزش عالی این کتاب را تالیف کرده اند. در فصول کتاب با نگاهی به ویژگی های دانشجویان طراحی برنامه درسی با توجه به نقش محیط، تدوین طرح های برنامه درسی بر اساس پژوهش محوری و ده ها موضوعف و اینکه چگونه با استفاده از فناوری های آموزشی، ظرفیت های بیشتری در دانشجویان می تواند ایجاد شود، به فهم بیشتر موضوع کمک درخور توجهی شده است.
کتاب حاضر اثر ماری گاسپر ترجمه محمد جوادی پور می باشد و توسط انتشارات دانشگاه تهران به چاپ رسیده است. شما می توانید این کتاب را هم اکنون از فروشگاه کتابیار سفارش دهید و با پست پیشتاز در سراسر کشور تحویل بگیرید.
برای مشاهده سایر کتاب های علوم تربیتی کلیک کنید
کتاب مدل های برنامه درسی در قرن 21 ماری گاسپر ترجمه محمد جوادی پور
مشخصات کتاب | |
موضوع | علوم تربیتی |
ناشر | دانشگاه تهران |
مولف | ماری گاسپر و دیرک آیفانتالر |
مترجم | محمد جوادی پور و فاطمه ابدی و ثاره یادگاری و منیره علی و محمد هاشمی قشلاقی |
نوبت چاپ | 1 |
سال چاپ | 1400 |
تعداد صفحات | 550 |
قطع | وزیری |
نوع جلد | شومیز |
شابک | 9789640302415 |